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微电影剧本《最美乡村教师》

时间:2014-04-18来源:微电影网点击:2274

  《最美乡村教师》反映二十世纪末,乐乐在大学毕业后,服从组织分配来到偏僻山区西岗村小学任教。他不但克服了吃、住、脏、乱、差的生活上和工作条件上的困难,而且攻克了适龄儿童100%入学的难关,从此,工作量非常大,一个人教三个班级的课程。 在教学工作中,他进行了创新教学,他的教学方法是:思品学、乐学、自学、思考学、实践学、晨练晨读学、晚自习小组学,使学生养成了一种积极主动自觉学的好习惯,所以,获得了好成绩。

  乐乐的住宿安排在碾米厂隔壁的电工房内,飞尘满屋都是,碾米机的零件和电工工具堆放一地。吃饭得自己煮,或者吃方便面。工作的学校是破漏的三间乡村旧词堂,上课桌子凳子都是用木桩和木板做成。为了达到100%的适龄儿童入学,他想办法教学生演唱《上学歌》,吹口琴到各自然村宣传和上户家访,终于动员了62名学生入学,共分1、2、3年级三个班,由他一人任教。

  乐乐在教学工作中,坚持了德、智、体、美全面发展的教育方针。首先是重视了思想品德的教学,开学第一课就给学生学习《小学生守则》,并且要求每人都要做三好学生,还坚持升国旗,唱国歌,做广播体操和眼保健操,自力更生,参加校内劳动等。特别是进行了一系列的创新教学,例如:乐学,他教唱了一首《快乐学习歌》,要同学们快快乐乐的学习,以唱歌的方法促学习,如《拼音字母歌》、《学习拼音用处大》、《数字歌》,《学习要有好方法》等,为了启发学生掌握学习方法,养成自学习惯,又教唱了《自学歌》。为了培养学生的思考能力,每遇到一个问题都要问一个 为什么?或者是提出 思考思考再思考等问题,让学生在思考中学习。有时还带着学生到实践中去学习,比如测量同学的身高,测量操场的周长等。为了培养学生的良好的生活习惯,还组织学生晨练晨读,晚自习小组读。

  通过乐乐不辞辛苦,不分日夜,一心一意伏在教育事业上的忘我工作的实际行动,所以,在教学工作中取得了优异成绩,荣获了全县第一名的奖励。(微电影剧本版权归作者所有)

  作者 余腾清

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